News – 95 – 美馬のゆり研究室

1993年05月31日学会発表

状況ロボットを利用した学習ツールの設計

発表月	1993年05月
学会名	1993年度日本認知科学会全国大会ワークショップ
発表者	単独
概要	人工知能研究分野から提案されている、すべての知識を記憶しているのではなく、状況を認識、判断しながら動くロボットを学習のツールとして設計し、考察。発表形式：ビデオ発表

1993年05月31日解説・エッセイ

教室のコンピュータ－苅宿実践から見える未来－

掲載月	1993年05月
掲載媒体	授業づくりネットワークno.67,学事出版
著者	単著
概要	教室におけるコンピュータのあり方について、小学校の苅宿教諭の実践をもとに解説。解説掲載：p.21-p.26

1993年03月31日学会発表

シンポジウム（第3回）コンピュータ教育の新展開

発表月	1993年03月
学会名	群馬大学教育実践研究第10号,群馬大学教育学部附属教育実践研究指導センター
発表者	共同
概要	コンピュータ教育の歴史を概観し、現在に至るまでの教育環境におけるコンピュータの利用の形態を分析。さらにそこから新たな方向性について考察。論文掲載：p.295-p.319 本人担当部分：共同研究につき抽出不可能共同発表者：美馬のゆり、古澤頼雄、近藤明博、岡崎彰、所澤潤

1992年10月31日メディア掲載

芽、伸びる。広中創才キャンプin北海道

掲載日	1992年10月01日
掲載媒体	『えるがくらぶ』'92サマーイベント特別号, 通巻113号,日本教育事業団
形式	インタビュー
概要	掲載：p.8

1992年09月30日メディア掲載

新しい人

掲載日	1992年09月01日
掲載媒体	『広告』1992年9-10月号,vol.33no.5,博報堂
形式	単独
概要	大学の情報処理センターでの仕事について、その役割の重要性とともに解説。ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ形式。記事掲載：p.1

1992年05月31日メディア掲載

mac.mlt.mediaka会議

1992年05月31日受賞

日本認知科学会発表賞　受賞

1992年03月31日翻訳

原著者：Derrick de Kerckhove 邦訳表題：サイバーメディアにおけるバイオニックな統合

掲載月	1992年03月
掲載媒体	現代思想, vol.20-3,青土社
訳者	単訳
概要	原論文名：The Bionic Integration of Global Consciousness in Cybermedia in Art Futura,　1992, 1-5 ,April サイバーメディアにおける意識のバイオニック的統合について、マクルーハンのメディア論をもとに展開。電子感覚が拡張することによって、意識の境界線が喪失すると考察。論文掲載：p.86-p.93

1991年11月30日学会発表

コンピュータによる思考を支援する道具的環境

発表月	1991年11月
学会名	教育工学関連学協会連合第3回全国大会講演論文集
発表者	共同
概要	コンピュータを教育に利用する際に、コンピュータを思考を支援する道具と位置づけ、思考過程、問題解決過程におけるその効果を分析し、道具的環境を考察。論文掲載：p.723-p.726 本人担当部分：共同研究につき抽出不可能共同発表者：美馬のゆり、佐伯胖

1991年09月30日学会発表

コンピュータ教育実践例にみる思考の状況依存性と学習環境のデザイン

発表月	1991年09月
学会名	平成3年度日本教育心理学会総会
発表者	単独
概要	学校の授業の中でコンピュータ･ネットワークを利用することによって、子どもの参加の仕方、学習過程がどのように変化するかを、実験的実践を通して、状況的認知による学習理論である正統的周辺的参加の視点から考察。

1991年07月31日学会発表

幾何学的思考における図形表示の制約性(発表賞受賞論文)

発表月	1991年07月
学会名	1991年度日本日本認知科学会全国大会
発表者	単独
概要	幾何学における問題解決過程において、論理的な式だけでなく、図形表示の制約を利用しながら思考していることを明らかにし、その制約が促進させる場合と阻害する場合を考察。論文掲載：p.106-p.107

1991年06月30日学術論文

「思考の道具－教育」のミッシング･リンク

掲載月	1991年06月
雑誌名	現代思想,vol.19-6,青土社
著者	単著
概要	教育における思考の道具の役割について、すなわち、コンピュータ利用の可能性について、認知科学における思考過程の研究の変遷をふまえて考察。論文掲載：p.130-p.140