学術論文

  • 1991年06月30日 学術論文
    「思考の道具－教育」のミッシング･リンク
    掲載月 1991年06月
    雑誌名 現代思想,vol.19-6,青土社
    著者 単著
    概要 教育における思考の道具の役割について、すなわち、コンピュータ利用の可能性について、認知科学における思考過程の研究の変遷をふまえて考察。
    論文掲載：p.130-p.140
  • 1991年01月31日 学術論文
    思考と道具の相互作用に関する研究 －The Geometric Supposer による図形の学習を通して －(修士論文)
    掲載月 1991年01月
    雑誌名 東京大学大学院教育学研究科
    著者 単著
    概要 認知科学における思考と道具の相互作用の研究に関して、すなわち、人間の思考がどのように道具と相互作用をもつかについて、学習における道具としてのコンピュータの役割について「思考の道具性」の観点から考察。
  • 1989年03月31日 学術論文
    転移のためのコンピュータ言語と学習環境の設計(LOGO大賞優秀賞入選論文)
    掲載月 1989年03月
    雑誌名 LOGO WORLD 1989-4
    著者 単著
    概要 教育におけるコンピュータのあり方のひとつとして、プログラミングを学習することによるメタ認知の学習の効果に注目したワーキングベンチとして、コンピュータを利用した学習環境に関する考察と提案。
    論文掲載：p.8-p.10
  • 1987年03月31日 学術論文
    Designing Computer Languages and LearningEnvironments for Transfer
    掲載月 1987年03月
    雑誌名 認知過程研究, 東京大学教育学部教育方法学研究室
    著者 単著
    概要 認知心理学における学習転移に注目した学習環境の設計。プログラミング言語の学習による問題解決技能の向上などの転移に注目し、考察。
    論文掲載：p.143-p.150
  • 1986年05月31日 学術論文
    The Videodisc Atlas of the Cell
    掲載月 1986年05月
    雑誌名 Project paper for Integrative Seminar in Interactive Technology, Harvard University Graduate School of Education
    著者 単著
    概要 認知心理的効果を応用したビデオディスクを使用した教材の開発。インタラクティブ・テクノロジーを使用する際の学習効果について、生物の細胞の学習を例にとり、考察。