メディア掲載
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2018年09月30日 メディア掲載A Template for Policymaking
掲載日 2018年09月01日 掲載媒体 Sep 03,2018 Latest News "The Shock of the New: Arts, Technology and Making Sense of the Future" 形式 紹介 概要 記事掲載：p.39, p.41
Salzburg Global Seminar, February 20 to 25, 2018 -
2018年08月31日 メディア掲載『学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』 大人の学びを考える
掲載日 2018年08月28日 掲載媒体 『毎日新聞』,平成30年8月28日夕刊（東京版）,毎日新聞東京本社 形式 紹介 概要 記事掲載：p.3
『読書日記』（執筆者：上田紀行） -
2018年08月31日 メディア掲載未来大教授ら対談 宇宙服試着体験も サイエンスフェス開幕
掲載日 2018年08月07日 掲載媒体 『北海道新聞』,平成30年8月07日（札幌版）, 北海道新聞社 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.17 -
2018年06月30日 メディア掲載学びの経験をデザインする
掲載日 2018年06月01日 掲載媒体 『教育ジャーナル』, 2018年8月号, 株式会社学研プラス 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.36 -
2018年06月30日 メディア掲載日本化学会PR動画「恋愛ドラマ」仕立て 若い世代向け/「おじさんの妄想」批判次々
掲載日 2018年06月23日 掲載媒体 『毎日新聞』,平成30年6月23日（WEB版）, 毎日新聞社 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.25 -
2018年06月30日 メディア掲載推薦コメント
掲載日 2018年06月01日 掲載媒体 『カードでピピッと はじめてのプログラミングカー』, 株式会社学研ステイフル 形式 インタビュー 概要 記事掲載：外箱 -
2018年05月31日 メディア掲載元NHK経営委員に聞く
掲載日 2018年05月01日 掲載媒体 『放送レポート』, May.5.2018, No.272, 編集：メディア総合研究所, 発行：株式会社 大月書店 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.2-p.8 -
2017年10月31日 メディア掲載『学生を自己調整学習者に育てる: アクティブラー二ングのその先へ』生涯学習の基盤を確立
掲載日 2017年10月16日 掲載媒体 『日本教育新聞』, 平成29年10月16日, 日本教育新聞社 形式 紹介 -
2017年10月31日 メディア掲載『学生を自己調整学習者に育てる: アクティブラー二ングのその先へ』生涯学習者の育成 その本質を知る
掲載日 2017年10月11日 掲載媒体 『教育学術新聞』, 平成29年10月11日, 日本私立大学協会 形式 紹介 -
2017年09月30日 メディア掲載基幹教育院編、2017年「特別講演 学習の共同性と社会性を活かした大学の学習デザイン」
掲載日 2017年09月01日 掲載媒体 『第２回 九州大学基幹教育シンポジウム報告 アクティブラーナー育成のための戦略と方法－九州大学はどのようなアクティブ・ラーニングを展開しているのか－ 形式 講演 概要 記事掲載：p.11-p.26 -
2017年09月30日 メディア掲載イベント継続させるには？ 市民公開講座で３人対談
掲載日 2017年09月10日 掲載媒体 『函館新聞』, 平成29年9月10日, 函館新聞社 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.3 -
2017年09月30日 メディア掲載週間ファイル「はこだて国際科学祭が閉幕」 どうなんeye「健康とサイエンスの世界融合 はこだて国際科学祭」
掲載日 2017年09月03日 掲載媒体 『函館新聞』, 平成29年9月3日, 函館新聞社 形式 インタビュー 概要 記事掲載：p.2, p.3