議論を基盤とした学習における変容の自己認識を促進するワークシートの開発 EnglishJapanese 2025年03月09日 学会発表 議論を基盤とした学習における変容の自己認識を促進するワークシートの開発 発表月 2025年03月 学会名 日本教育工学会2025年春季全国大会 発表者 共同 概要 共同発表者:川村 拓, 美馬のゆり 論文掲載:p.453-p.454