学習の共同性と社会性を活かした学生と教員の学びの場のデザイン EnglishJapanese 2013年12月31日 学会発表 学習の共同性と社会性を活かした学生と教員の学びの場のデザイン 発表月 2013年12月 学会名 京都大学高等教育研究,第19号,京都大学高等教育研究開発推進センター 発表者 単独 概要 論文掲載:p.126-p.135(招待論文) 論文PDF