思考と道具の相互作用に関する研究－The Geometric Supposer による図形の学習を通して－(修士論文)

1991年01月31日学術論文

掲載月	1991年01月
雑誌名	東京大学大学院教育学研究科
著者	単著
概要	認知科学における思考と道具の相互作用の研究に関して、すなわち、人間の思考がどのように道具と相互作用をもつかについて、学習における道具としてのコンピュータの役割について「思考の道具性」の観点から考察。