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2003年03月31日 著書Roadblocks on the Information Highway : The IT Revolution in Japanese Education (Studies of Modern Japan Series)
出版月 2003年03月 出版社 Lexington Books 著者 共著 概要 日本における情報教育の現状を実践研究の紹介を交えながら解説。また今後のあるべき姿を認知心理学の学習に関する理論をもとに提言。
Ｂ５判、全354頁
本人担当部分：Chapter 14: On-line Technology Is Not Enough: Transforming the Teacher-Student Learning Process（p.265-p.279）
編者：Jane Bachnik
共著者：Jane Bachnik, Noyuri Mima他