インターネットが教室になった －こねっと・プランの挑戦－

  • 1998年07月31日 著書
    インターネットが教室になった －こねっと・プランの挑戦－
    出版月 1998年07月
    出版社 高陵社書店
    著者 共著
    概要 こねっと・プランにおける国際交流実践を通して、その教育的意義を、他の文化を通して自分の文化を知ること、コミュニケーションの方法を知ること、自分を知ることであると解説。
    Ｂ５判、全244頁本人担当部分：第6章世界を知る・自分を知る(p.225-p.229)
    編者：こねっと・プラン実践研究会共著者：永野和男、原克彦、美馬のゆり、他