高等教育機関における学習支援アプローチとその役割-米国学習センターの事例から得られたこと- EnglishJapanese 2011年09月30日 学会発表 高等教育機関における学習支援アプローチとその役割-米国学習センターの事例から得られたこと- 発表月 2011年09月 学会名 日本教育工学会第27回全国大会 発表者 共同 概要 論文掲載:p.865-p.866 本人担当部分:共同研究につき抽出不可能 共同発表者:根本淳子,椿本弥生,渡辺雄貴,美馬のゆり,鈴木克明 論文PDF