高等教育機関における学習支援アプローチとその役割－米国学習センターの事例から得られたこと－

  • Sept. 30, 2011 Academic Presentations
    高等教育機関における学習支援アプローチとその役割－米国学習センターの事例から得られたこと－
    Publication Mo./Yr. Sept. 2011
    Conference 日本教育工学会第27回全国大会
    Presenter Joint
    Overview 論文掲載：p.865-p.866
    本人担当部分：共同研究につき抽出不可能
    共同発表者：根本淳子，椿本弥生，渡辺雄貴，美馬のゆり，鈴木克明
    論文PDF