カードでピピッと はじめてのプログラミングカー
2018.06.14
開発に関わった未就学児向けプログラミングトイ『カードでピピッとはじめてのプログラミングカー』( 2018年4月23日発売 )が、日本おもちゃ大賞 2018 エデュケーショナル・トイ部門で大賞を受賞しました !!


新刊著書のお知らせ
学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン

学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
著, 編集:鈴木克明、美馬のゆり
北大路書房 ( 2018-03-28 )

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NEWS

講演のお知らせ:JSET-AECT Summer International Research Symposium 函館にて基調講演を行います

会場:公立はこだて未来大学
日程:2018年9月7日 (金) キーノート 13:30~
テーマ:Designing Learning Environments for Creativity: Space, Activity, and Community

講演のお知らせ:第15回全国大学コンソーシアム研究交流フォーラムにて講演を行います

会場:公立はこだて未来大学
日程:2018年9月1日 (土) シンポジウム 15:00~
テーマ:大学連携による学生と地域のエンパワーメント 〜未来の地域づくりを目指して〜

講演のお知らせ:ICBL 2018 にて基調講演を行います

International Conference on Blended Learning (ICBL 2018)
会場:関西大学
日程:2018年7月31日 キーノートセッション1:09:30〜10:30
テーマ:The Challenge for Higher Education Reform in Japan by Seven Samurai



研究概要

学習理論や学習研究の成果に基づいて、学習環境をデザインしています。ここ20年で、学習科学(Learning Sciences)という分野が確立されてきました。学習科学は、「人がいかに学ぶかについての理解に基づいて、テクノロジーを使いつつ学習過程を支援する」という、情報工学、教育学、認知心理学にまたがる分野です。

デザインの指針となる言葉



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