新着情報一覧

2019.08.15
解説記事が掲載されました

[集めよ! ジュニア会員!!] 3. 今こそ花開く,熱き想い ─情報処理教育委員会の活動とその歴史─
情報処理 Vol.60, No.9, p.845-p.848

2019.08.14
『学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』第4刷が発行されます

2019年8月20日 初版第4刷発行
A5版、全248頁、北大路書房 [著, 編集] 鈴木克明, 美馬のゆり Amazon 詳細ページへ

2019.07.18
『学生を自己調整学習者に育てる:アクティブラー二ングのその先へ』第3刷が発行されます

2019年7月20日 初版第3刷発行
A5版、全224頁、北大路書房 [著] L.B.ニルソン,[監修, 編集] 美馬のゆり,[監修, 編集] 伊藤崇達 Amazon 詳細ページへ

2018.09.19
『絵でよくわかる かがくのなぜ 1年生』『絵でよくわかる 科学のなぜ2年生』ベトナム語版が出版されました

学研教育出版『絵でよくわかる かがくのなぜ 1年生』『絵でよくわかる 科学のなぜ 2年生』翻訳本『GI GỈ GÌ GI CÁI GÌ CŨNG BIẾT – DÀNH CHO LỚP 1, 2』[著(監修)] Mima Noyuri,[翻訳] Quang Phú,[出版社] Thế Giới,[出版日] 2018年7月5日 Nhã Nam 詳細ページへ

2018.08.16
ICBL2018でのKeynote speechが論文誌に掲載されました

The Challenge for Higher Education Reform in Japan by Seven Samurai
Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS, volume 10949)

2018.07.19
『学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』第2刷が発行されました

発行日:2018年7月20日
全248頁、北大路書房 [著, 編集] 鈴木克明, 美馬のゆり Amazon 詳細ページへ

2018.06.08
日本サイエンスコミュニケーション協会誌『サイエンスコミュニケーション』に書評が掲載されます

書評「『科学のミカタ』の私のミカタ」サイエンスコミュニケーション,vol.8,no.1

2018.02.28
『学習設計マニュアル: 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』が発売されます

発売日:2017年3月28日
全248頁、北大路書房 [著, 編集] 鈴木克明、美馬のゆり Amazon 詳細ページへ

2017.07.11
WANサイトに『学生を自己調整学習者に育てる:アクティブラー二ングのその先へ』が掲載されました

WAN (ウィメンズ アクション ネットワーク) サイト
「女の本屋」著者・編集者からの紹介
人を育てつつ、自分も育つために L.B.ニルソン著『学生を自己調整学習者に育てる:アクティブラー二ングのその先へ』美馬のゆり

2017.06.06
『学生を自己調整学習者に育てる: アクティブラー二ングのその先へ』が出版されます

発売日:2017年7月14日
A5版、全224頁、北大路書房 [著] L.B.ニルソン,[監修, 編集] 美馬のゆり,[監修, 編集] 伊藤崇達 Amazon 詳細ページへ





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