Books & Chapters
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Oct. 31, 2001 Books & ChaptersDesign of Cognitive Tools (Situated Theoretical Approach Series vol.2)
Publication Mo./Yr. Oct. 2001 Publisher Kanekoshobo Author Co-author Overview Mima, N. (2001). Tools for Thought and Tools for Learning. In H. Kato & N. Arimoto (Eds.) -
May 31, 2001 Books & Chapters情報教育 重要用語300の基礎知識13
Publication Mo./Yr. May 2001 Publisher 明治図書 Author Co-author Overview Ａ５判、全313頁
本文掲載：p.301
本人担当部分：35新しい学校
編者：西之園晴夫 共著者： -
June 30, 2000 Books & Chapters教育工学辞典
Publication Mo./Yr. June 2000 Publisher 実数出版 Author Co-author Overview 教育工学分野に関わる用語の解説。
Ｂ5判全590頁
本人担当用語：「認知」分野 状況的学習スペース追加
編者：清水康敬、赤堀侃司 他スペース追加
共著者：美馬のゆり、多数につき省略 -
Oct. 31, 1999 Books & Chaptersインターネットが教育を変える
Publication Mo./Yr. Oct. 1999 Publisher 明治図書 Author Co-author Overview インターネットが教室に入ることにより、教 師と子どもだけであった教室を他の文化へ開き、様々な価値観や視点を持ち込むことになることを、具体的事例をもとに紹介。
Ｂ５判、全201頁
編集：日本教育工学会
共著者：水越敏行、西野園晴夫、永野和男 、美馬のゆり他（全３３名）
本人担当部分：子どもが科学者に出会う(p.43-p.51) -
Sept. 30, 1999 Books & Chapters子ども・青少年とコミュニケーション（シリーズ情報環境とコミュニケーション第5巻）
Publication Mo./Yr. Sept. 1999 Publisher 北樹出版 Author Co-author Overview 電子ネットワークが広げる子どもの可能性について、子どもを取り巻く環境におけるコンピュータの利用実態とコンピュータの教育的利用の観点から分析と考察。
Ａ５判、全135頁
本人担当部分：第3章電子ネットワークが広げる子どもの可能性(p.49-p.66)
編者：船津衛、廣井修、橋元良明
共著者：辻大介、野田正彰、美馬のゆり他 -
July 31, 1999 Books & Chapters学校と地域で育てるメディア・リテラシー
Publication Mo./Yr. July 1999 Publisher ナカニシヤ出版 Author Co-author Overview 実践研究の紹介を交え、学習観の変遷について解説し、学びとメディアの関係について考察。
４６判、全188頁
本人担当部分：第12章子どもの学びとメディア(p.129-p.137)
編者：大野木裕明、村野井均、三嶋博之
共著者：伊東秀子、大野木裕明、美馬のゆり他 -
June 30, 1999 Books & Chaptersメディアを活かす授業づくり（シリーズ新しい授業を創る第4巻）
Publication Mo./Yr. June 1999 Publisher ぎょうせい Author Co-author Overview 学習の動機づけ、状況的認知、そして知識の獲得などの認知心理学の最近の研究成果から、教育におけるマルチメディアの可能性と限界について実践研究をふまえながら考察。
Ｂ５判、全208頁
本人担当部分：第8章マルチメディアと子どもの認識(p.89-p.99)
編者：水越敏行、藤岡完治、吉崎静夫
共著者：永野和男、田中博之、美馬のゆり他 -
July 31, 1998 Books & Chaptersインターネットが教室になった －こねっと・プランの挑戦－
Publication Mo./Yr. July 1998 Publisher 高陵社書店 Author Co-author Overview こねっと・プランにおける国際交流実践を通して、その教育的意義を、他の文化を通して自分の文化を知ること、コミュニケーションの方法を知ること、自分を知ることであると解説。
Ｂ５判、全244頁本人担当部分：第6章世界を知る・自分を知る(p.225-p.229)
編者：こねっと・プラン実践研究会共著者：永野和男、原克彦、美馬のゆり、他 -
Apr. 30, 1998 Books & Chaptersインターネットと教育実践（シリーズインターネットと教育2）
Publication Mo./Yr. Apr. 1998 Publisher 黎明書房 Author Co-author Overview ネットワークにおける学習の意味について、近年の認知科学研究の成果である学習論をもとに解説。
Ａ５判、全244頁
本人担当部分：第9章ネットワークにおける学習の意味(p.167-p.185)
編者：大隅紀和
共著者：大隅紀和、浅井和行、美馬のゆり、他 -
Mar. 31, 1998 Books & Chapters諸外国の特色ある教育方法
Publication Mo./Yr. Mar. 1998 Publisher 国立教育会館 Author Co-author Overview アメリカの教育方法の特色について、事例をもとにした分析と解説。特に科学教育、情報教育に焦点化。
Ａ５判、全198頁
本人担当部分：第2部各国の教育方法等の特色第1章アメリカ編(p.59-p.74)
監修：水越敏行
共著者：水越敏行、吉崎静夫、美馬のゆり、他 -
Oct. 31, 1997 Books & Chaptersゆらゆら、インターネット時代
Publication Mo./Yr. Oct. 1997 Publisher 春秋社 Author Co-author Overview ネットワーク社会における学びの場に関する考察を高齢者から子どもまで、人間に関して分析、考察。
Ｂ６判、全288頁本人担当部分：第7章「学びの場」としてのネットワーク－高齢者・子ども・人間－(p.270-p.285)
編者：春秋社編集部共著者：水越伸、西垣通、美馬のゆり、他 -
Jan. 31, 1997 Books & ChaptersThe Children of the Wonder-Box Network: Scientists Come to the Classroom over the Net
Publication Mo./Yr. Jan. 1997 Publisher JustSystems Author Single author Overview コンピュータ・ネットワークを利用した子どもと科学者の出会う場である「不思議缶ネットワーク」の実践の活動分析と考察および、コンピュータを利用した学習活動の理論的変遷とその考察。電子ネットワーク時代のコミュニケーションの落とし穴と可能性を生のデータで描いた記録とその分析・考察。
Ａ５判、全260頁