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June 30, 2001 Academic Presentationsアトリエ的環境における学び−木村実践に見るリフレクション−
Publication Mo./Yr. June 2001 Conference 認知科学会第18回大会発表論文集,日本認知科学会 Presenter Joint Overview 情報系大学で必修となっているデザイン教育実践に注目し、アトリエ的環境における学びの過程を「リフレクション」に焦点をあて分析。
論文掲載:p.234–p.235
本人担当部分:共同研究につき抽出不可能
共同発表者:刑部育子、美馬のゆり