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Apr. 30, 1995 Academic Papers湧源サイエンスネットワーク-小学生と若手科学者の交流を通して-(発表賞受賞論文)
Publication Mo./Yr. Apr. 1995 Journal 日本認知科学会「教育環境のデザイン」研究分科会研究報告書,vol.2no.1 Author Single author Overview 小学生と若手科学者の交流の場を提供する湧源サイエンスネットワークにおける参加者の学びの過程について分析、考察。
論文掲載:p.7-p.12